
期刊简介
《中草药》杂志是由中国药学会和天津药物研究院共同主办的国家级期刊,月刊,国内外公开发行。本刊创始于1970年1月。1992年荣获首届全国优秀科技期刊评比一等奖; 2002年荣获中国期刊方阵“双奖期刊”;2003年1月荣获第二届国家期刊奖(期刊界最高奖);2005年1月荣获第三届国家期刊奖提名奖,2005—2010年连续6次荣获“百种中国杰出学术期刊”;2006年荣获天津市优秀期刊“特别荣誉奖”;2008年荣获“中国精品科技期刊”;2009年荣获“新中国60年有影响力的期刊”和“中国科协精品科技期刊”;2010年荣获“第二届中国出版政府奖期刊奖”(中国新闻出版行业最高奖)。本刊为中国自然科学核心期刊、全国中文核心期刊,位居中药学期刊之首。多年来一直入选美国《化学文摘》(CA)千刊表,并被美国《国际药学文摘》(IPA)、荷兰《医学文摘》(EM)、荷兰《斯高帕斯数据库》(Scopus)、美国《乌里希期刊指南》(Ulrich’s Periodicals Directory)、世界卫生组织西太平洋地区医学索引(WPRIM)、波兰《哥白尼索引》(IC)、英国《质谱学通报(增补)》(MSB-S)、日本科学技术振兴机构数据库(JST)、美国剑桥科学文摘社(CSA/ProQuest)数据库等国际著名检索系统收录。本刊被收录为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。经中国科学文献计量评价研究中心和中国学术期刊(光盘版)编委会认定,《中草药》杂志为“中国科学引文数据库来源期刊”和“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,并由中国知网独家全文收录。本刊主要报道中草药化学成分;药剂工艺、生药炮制、产品质量、检验方法;药理实验和临床观察;药用动、植物的饲养、栽培、药材资源调查等方面的研究论文,并辟有中药现代化论坛、专论、综述、新产品、企业介绍、学术动态和信息等栏目。承蒙广大作者、读者的厚爱和大力支持,本刊稿源十分丰富,为了缩短出版周期,增加信息量,本刊自2011年1月起由A4开本每期168页扩版为208页,定价35.00元。国内邮发代号:6-77,国外代号:M221。请到当地邮局订阅。如有漏订者,可直接与本刊编辑部联系。欢迎广大作者踊跃投稿,欢迎广大读者订阅,欢迎与中外制药企业合作,宣传推广、刊登广告(包括处方药品广告)。中草药杂志社网上在线投稿、审稿、查询系统已开通,欢迎广大读者、作者、编委使用。
医疗职称改革:临床能力成晋升核心
时间:2025-07-03 14:28:35
近年来,医疗行业职称评审制度长期存在的“重论文轻临床”现象备受诟病。随着卫健委最新政策的落地,一场以临床实践为核心的职称改革正悄然重塑医护职业发展路径。这场变革不仅关乎数百万医务工作者的职业前景,更将直接影响医疗服务的质量与效率。
流程瘦身:从45天到28天的效率革命
传统职称评审常因流程冗长被诟病为“马拉松式考核”。某三甲医院的实践显示,系统升级后评审周期从45天压缩至28天,效率提升38%。这种变化源于全流程网上办理的推广,如青海省2024年实施的卫生高级职称在线申报,通过数字化手段砍掉了重复填表、多头跑腿的环节。值得注意的是,新系统还具备智能预警功能,例如对“近2年无核心期刊论文”的医护人员提前6个月推送发展建议,将事后补救转为事前规划。
临床能力站上C位:手术刀比笔杆子更重要
范利委员提出的“以临床能力为主,科研学历为辅”理念,在新政中得到充分体现。考核指标正从论文数量转向更接地气的实操能力:外科医生需展示手术难度系数评分,儿科医师要提交家长满意度数据。对于基层医护,慢性病管理效果、急症首诊准确率等全科能力指标成为晋升“硬通货”。这种转变犹如将考场从书房搬进诊室,让真正擅长看病的医生获得应有的职业认可。
学历松绑:基层医护的春天来了
浙江省的新规颇具代表性:大专学历+5年工作经验即可申报中级职称,副高评审更是放宽至大专+15年基层服务经历。更突破性的是,经全科培训的本科毕业生到基层工作可直接参加中级职称考试,论文、科研等传统门槛一概取消。这就像为长期奋战在社区医院的医护工作者卸下沉重的学历包袱,转而用“服务年限+实际业绩”构筑新的晋升阶梯。对于表现优异者,政策还留下“破格晋升”的弹性空间。
分层管理:三甲与社区医院的差异化赛道
新政巧妙采用“分类评价”原则,构建起多轨并行的评审体系。三甲医院可自定义科研项目、教学任务等特色指标,而基层机构则强化家庭签约服务率等社区医疗指标。这种设计如同为不同车型开辟专属车道——让科研型人才和临床型人才都能找到适合的发展路径。医疗人员职称名称也进一步规范化,医、药、护、技四大类别各自形成从士级到正高级的清晰晋升链。
这场改革的深层意义在于重构医疗行业的价值导向。当职称评审的指挥棒从实验室转向病床前,从期刊影响因子转向患者满意度,最终受益的将是整个社会的医疗服务体系。正如政策制定者所期待的,一个“对人民有用的临床医生”培养体系正在成型。对于主治医师以上的中高级人才群体,这既是职业评价标准的重置,更是回归医疗本质的契机。