中草药杂志

期刊简介

               《中草药》杂志是由中国药学会和天津药物研究院共同主办的国家级期刊,月刊,国内外公开发行。本刊创始于1970年1月。1992年荣获首届全国优秀科技期刊评比一等奖; 2002年荣获中国期刊方阵“双奖期刊”;2003年1月荣获第二届国家期刊奖(期刊界最高奖);2005年1月荣获第三届国家期刊奖提名奖,2005—2010年连续6次荣获“百种中国杰出学术期刊”;2006年荣获天津市优秀期刊“特别荣誉奖”;2008年荣获“中国精品科技期刊”;2009年荣获“新中国60年有影响力的期刊”和“中国科协精品科技期刊”;2010年荣获“第二届中国出版政府奖期刊奖”(中国新闻出版行业最高奖)。本刊为中国自然科学核心期刊、全国中文核心期刊,位居中药学期刊之首。多年来一直入选美国《化学文摘》(CA)千刊表,并被美国《国际药学文摘》(IPA)、荷兰《医学文摘》(EM)、荷兰《斯高帕斯数据库》(Scopus)、美国《乌里希期刊指南》(Ulrich’s Periodicals Directory)、世界卫生组织西太平洋地区医学索引(WPRIM)、波兰《哥白尼索引》(IC)、英国《质谱学通报(增补)》(MSB-S)、日本科学技术振兴机构数据库(JST)、美国剑桥科学文摘社(CSA/ProQuest)数据库等国际著名检索系统收录。本刊被收录为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。经中国科学文献计量评价研究中心和中国学术期刊(光盘版)编委会认定,《中草药》杂志为“中国科学引文数据库来源期刊”和“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,并由中国知网独家全文收录。本刊主要报道中草药化学成分;药剂工艺、生药炮制、产品质量、检验方法;药理实验和临床观察;药用动、植物的饲养、栽培、药材资源调查等方面的研究论文,并辟有中药现代化论坛、专论、综述、新产品、企业介绍、学术动态和信息等栏目。承蒙广大作者、读者的厚爱和大力支持,本刊稿源十分丰富,为了缩短出版周期,增加信息量,本刊自2011年1月起由A4开本每期168页扩版为208页,定价35.00元。国内邮发代号:6-77,国外代号:M221。请到当地邮局订阅。如有漏订者,可直接与本刊编辑部联系。欢迎广大作者踊跃投稿,欢迎广大读者订阅,欢迎与中外制药企业合作,宣传推广、刊登广告(包括处方药品广告)。中草药杂志社网上在线投稿、审稿、查询系统已开通,欢迎广大读者、作者、编委使用。                

学位论文结论与摘要的五大核心差异

时间:2024-06-24 11:01:56

在深入探讨学位论文的构成时,我们不得不提及两个关键部分:摘要与结论。尽管这两者都承载着对研究内容的精炼表述,但它们之间存在着显著的差异。本文首先分别概述了摘要和结论的基本构成和要求,进而详细剖析了这两部分之间的五大核心差异。


一、摘要的基石


摘要,作为学位论文的概览,必须精准地涵盖论文的五大支柱:问题陈述、研究动机、研究方法、核心成果与研究结论。它不仅为读者提供了论文的整体框架,更以简洁明了的方式展示了研究的价值与意义。摘要的撰写需遵循一定的字数限制,通常控制在一页之内,且需以通俗易懂的语言进行表述,以确保即使是非专业读者也能捕捉到研究的主旨。


二、结论的深度


结论部分,常以“总结与展望”为题,是对整个研究过程的全面回顾与未来展望。它不仅重申了研究的主题与重要性,更详细归纳了研究的具体内容、方法、成果及结论。此外,结论还从更高层次上阐释了研究的意义与价值,同时指出了研究的不足之处,并对未来的研究方向提出了建议。


三、五大核心差异


尽管摘要与结论在内容上有所重叠,但它们之间的差异不容忽视:


篇幅与深度:摘要是对全文的简短介绍,通常不超过一页,而结论则更为详细,往往会超过一页的篇幅,提供更为深入的分析与总结。

受众与语言风格:摘要面向的是尚未阅读全文的读者,甚至是非专业读者,因此语言需通俗易懂,避免专业术语的堆砌。相对而言,结论更侧重于与同行交流,可以使用更为专业的术语和表达方式。

独立性与引用方式:摘要作为独立阅读的文本,应避免使用需要翻阅全文才能理解的符号和编号。而结论则允许引用论文中的章节、图表、公式等内容,便于读者回顾与对照。

术语与符号的使用:摘要中应尽量避免使用缩写语和数学符号,以确保非专业读者的理解。而在结论中,可以适当使用这些专业术语和符号,以更精确地表达研究内容。

内容侧重点:摘要主要突出当前研究的内容与意义,不涉及未来研究方向或研究的不足之处。而结论则不仅总结了研究的成果与贡献,还指出了研究的不足,并对未来的研究方向提出了展望。


综上所述,学位论文的摘要与结论虽然都是对研究内容的精炼表述,但它们在篇幅、受众、语言风格、独立性与引用方式、术语与符号的使用以及内容侧重点等方面存在显著的差异。这些差异使得摘要与结论在学位论文中各自扮演着不可或缺的角色,共同构成了论文的完整框架。