中草药杂志

期刊简介

               《中草药》杂志是由中国药学会和天津药物研究院共同主办的国家级期刊,月刊,国内外公开发行。本刊创始于1970年1月。1992年荣获首届全国优秀科技期刊评比一等奖; 2002年荣获中国期刊方阵“双奖期刊”;2003年1月荣获第二届国家期刊奖(期刊界最高奖);2005年1月荣获第三届国家期刊奖提名奖,2005—2010年连续6次荣获“百种中国杰出学术期刊”;2006年荣获天津市优秀期刊“特别荣誉奖”;2008年荣获“中国精品科技期刊”;2009年荣获“新中国60年有影响力的期刊”和“中国科协精品科技期刊”;2010年荣获“第二届中国出版政府奖期刊奖”(中国新闻出版行业最高奖)。本刊为中国自然科学核心期刊、全国中文核心期刊,位居中药学期刊之首。多年来一直入选美国《化学文摘》(CA)千刊表,并被美国《国际药学文摘》(IPA)、荷兰《医学文摘》(EM)、荷兰《斯高帕斯数据库》(Scopus)、美国《乌里希期刊指南》(Ulrich’s Periodicals Directory)、世界卫生组织西太平洋地区医学索引(WPRIM)、波兰《哥白尼索引》(IC)、英国《质谱学通报(增补)》(MSB-S)、日本科学技术振兴机构数据库(JST)、美国剑桥科学文摘社(CSA/ProQuest)数据库等国际著名检索系统收录。本刊被收录为国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(中国科技核心期刊)。经中国科学文献计量评价研究中心和中国学术期刊(光盘版)编委会认定,《中草药》杂志为“中国科学引文数据库来源期刊”和“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,并由中国知网独家全文收录。本刊主要报道中草药化学成分;药剂工艺、生药炮制、产品质量、检验方法;药理实验和临床观察;药用动、植物的饲养、栽培、药材资源调查等方面的研究论文,并辟有中药现代化论坛、专论、综述、新产品、企业介绍、学术动态和信息等栏目。承蒙广大作者、读者的厚爱和大力支持,本刊稿源十分丰富,为了缩短出版周期,增加信息量,本刊自2011年1月起由A4开本每期168页扩版为208页,定价35.00元。国内邮发代号:6-77,国外代号:M221。请到当地邮局订阅。如有漏订者,可直接与本刊编辑部联系。欢迎广大作者踊跃投稿,欢迎广大读者订阅,欢迎与中外制药企业合作,宣传推广、刊登广告(包括处方药品广告)。中草药杂志社网上在线投稿、审稿、查询系统已开通,欢迎广大读者、作者、编委使用。                

高校医学教学研究(电子版)杂志征稿启事

时间:2023-09-07 16:36:13

1.jpg

(1)高校医学教学研究(电子版)投稿范围
医学类各专业及相关专业的教学理论研究、课程教学研究、实验与实践教学研究、教学管理研究、教材建设与教材评荐、教学资源、国内外教学比较研究等,作品可以为文本、图片、视频、动画、课件等多种形式。
(2)高校医学教学研究(电子版)栏目设置及要求
设有教学研究、实验与实践教学、教学一线、现代教育技术(资源之窗)、考试与评价、师生互动、学生天地、他山之石、风采、教材视点、今日医学(学术动态、学术快报)、医学人文、教师发展等栏目,并可根据实际需求开辟新的栏目。
●教学研究:着重反映医学教育教学方法、教学内容等方面的教学改革理论、成果、问题、做法等。
●实验与实践教学:刊登实验教学、见习或实习教学的教学内容、方法、方式改革的情况,也可反映第二课堂、大学生科研创新设计等。
●教学一线:重点刊登教学一线老师教学经验、教学方法、教学经验体会等,可以是论文、短文、课件,视频亦可。
●现代教育技术(资源之窗):展示精彩一课、精品课程、课件等具体的教学资源的设计与样例,形式可采用文字、视频、动画、音频、ppt等。教学手段革新、信息技术应用与多媒体教学等方面的论文、综述、经验总结等均可放在本栏目。
●考试与评价:教与学的质量评价、医学考试内容、考试方法和手段的改革,反映各校考试方法改革的动态。
●师生互动:以学习交流为目的,可供提问答疑、点题应答、切磋问题、病例讨论、跨校交流等。
●学生天地:以学生为主体,学生之间交流学习心得体会,老生带动新生,校际学习交流。也可展示学习竞赛、学生作品等内容。
●他山之石:介绍国际上教学研究、教学改革、课程建设、人才培养等方面的发展动态、经验、比较研究等。
●风采:介绍在教书育人方面卓有贡献的名师名教,展示各高校、附属医院、研究所、重点实验室及教学、科研基地等的实力、成就、风貌特色等。
●教材视点:反映教材建设动态,推介、评析优秀教材等。
●今日医学(学术动态、学术快报):推介国内外重要学术期刊内容或以短讯形式介绍学术最新进展。
●医学人文:介绍和推介适合医学生阅读的医学人文读物,推进和提高师生的人文素养。
●教师发展:提供老师专业发展的学习资料,帮助教师提升教学能力和水平。
(3)文字要求
论点明确、文字精练、图表应用得当、资料及数据可靠、逻辑严密、层次清楚。每篇论文(包括图表、参考文献)字数一般不超过5000字;“学生园地”、“现代教育技术(资源之窗)”、“今日医学”栏目的文章不超过3000字 [查看详情]